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        媒體報道
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        中國新聞網、中華網、中國網等二十余家媒體報道中原工學院喜獲“全國五四紅旗團委”稱號
        2019-05-20 畢明理  審核人:   (瀏覽:)

        在五四運動100周年到來之際,中原工學院團委和全校青年收到了一份節日大禮——由共青團中央授予的2018年度“全國五四紅旗團委”榮譽稱號。這是團中央授予基層團組織的最高榮譽。這些成績是如何取得的呢?習總書記在視察河南時指出,實現中華民族偉大復興的中國夢,需要中原更加出彩。王宗敏校長曾說,中原工學院在辦學歷史上是出過彩的,在新時代,更需要出彩,每一名師生都要爭做出彩中工人。近些年來,中原工學院團委在黨委的正確領導下,團結帶領廣大青年師生砥礪奮進,激揚青春,在中國夢的感召下,形成爭第一、創出彩的干勁和氣勢。

        1.以改促建,形成共青團團結先進青年的強大凝聚力

        深入落實《高校共青團改革實施方案》要求,緊緊圍繞保持和增強政治性、先進性、群眾性這一基本要求,突出基礎制度創新和組織活力提升,建設更加充滿活力、更加堅強有力的共青團隊伍。認真落實直接聯系服務引領青年學生的舉措,工作有效覆蓋面不斷擴大,組織吸引力凝聚力不斷增強,服務學校發展和學生成長成才的能力水平不斷提高。

        2018年11月,首期“青馬工程”培訓班如期開班。開辦第十三期團校,累計培訓團員青年近5000人。

        說明: http://www.pn955.com/__local/6/33/A9/7A794DD28DC5B842AE2173FC2BA_47B1CAEC_30ADD.jpg

        “青馬工程”培訓班開班

        2016年4月,中原工學院作為我省第一,全國第二所發布了第二課堂成績單的高校,并入選團中央“第二課堂成績單”制度36所試點高校,中國青年報、搜狐、網易、團中央學校部微信公眾號等多家媒體對中原工學院二課成績單工作進行深度報道。在審核評估期間,第二課堂成績單制度受到多位教育專家高度評價。

         

        說明: http://www.pn955.com/_mediafile/index/2017/04/06/2nsgyw3h8g.jpg

        “第二課堂成績單”制度經驗交流會

        重視共青團理論研究,不斷提高工作水平。累計獲批全國學校共青團研究課題重點課題4項,1項研究成果獲團中央研究成果二等獎。

        共青團研究成果獲全國二等獎

        基層團建不斷加強,二級學院團組織建設不斷強化,內設機構不斷健全,學生兼職副書記、組織部長、宣傳部長和科創實踐部長配備到位;研究生會組織章程得以確定,研究生團組織不斷健全;從嚴治團不斷深入,團員發展流程更加規范。通過“魅力團支書”“活力團支部”評選活動,基層團組織活力進一步激發。

        學生會組織改革不斷深化,學代會、研代會按時召開,學代會、研代會提案制度不斷完善。修訂中原工學院社團管理辦法,加強對學生社團的管理、引導、服務和聯系,社團工作更加規范。各級學生干部的選拔、考核辦法進一步完善,學生干部管理更加規范。中原工學院共青團工作逐步形成線上線下深度融合的工作局面,智慧團建基本形成。通過一系列改革措施的落地,團組織的活力進一步釋放,凝聚力不斷增強,工作水平進一步提高。

        說明: http://www.pn955.com/__local/B/CE/A8/B2D0BE2AFD58FFDDF8CF08BF38F_77FE50BD_1E042.jpg

        第五次學生代表大會暨第一次研究生代表大會勝利召開

        通過不斷改革與探索,學校黨委領導下的“一心雙環”組織格局基本形成,團委的核心和樞紐地位基本建立,完善學生社團及相關學生組織為外圍延伸手臂組織的形態,激發各學生組織在學校發展和學生成長中發揮重要作用。

        2.思想引領,匯聚青年聽黨話、跟黨走的強大號召力

        多年來,學校團委高度重視引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導大學生堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創新創造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,不斷打牢為實現中國夢團結奮斗的共同思想基礎,不斷堅定聽黨話、跟黨走中國特色社會主義道路的信念和決心。

        說明: 476377936563844945

        每周開展升國旗活動

        持續開展愛國主義教育,國旗文化深入人心。學校升旗活動穩步推進,規范了每日升降旗和每周學院升旗事宜,建立了常規升旗制度,夯實了學生愛國主義教育根基。承擔在重大節慶和紀念日的升旗以及舉辦愛國主義主題教育活動的任務,在校內傳播和擴散國旗文化和愛國主義精神。

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        組織青年團員學習習總書記紀念五四運動100周年大會講話

        以主題團日為載體,深入開展“與信仰對話”,堅定青年學生理想信念。組織全校團員青年深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、團的十八大精神,學習領會習近平總書記同團中央新一屆領導班子集體談話時的重要講話精神,落實從嚴治團要求。先后組織大學生骨干宣講團,深入17個學院和所有校級學生組織,共計為3000多名學生開展了黨的創新理論宣講。組織開展網上青年大學習活動,累計參加團員人數超過29萬人次。主辦品牌講座“中工大講堂”。先后邀請思政專家、知名學者、企業家、創業導師等開展理想信念、成長服務、人生感悟、創新創業講座,不斷堅定青年學生的理論自信、道路自信、制度自信、文化自信。

        “中工杯”辯論賽

        深入開展弘揚和踐行社會主義核心價值觀系列活動。組織開展以核心價值觀為主題的“博學杯”辯論賽、征文比賽等。連續多年舉辦“愛國主義精神文明周”、學習雷鋒月、紀念抗戰勝利手繪海報展、國家公祭日默哀儀式等活動。抓住民族傳統節日等契機,開展經典誦讀、知識競賽、美德宣傳主題教育等活動,培養學生對中華民族優秀傳統文化和傳統美德的感情認同。

        重視網絡平臺建設,截止2018年底,中工青年微信公眾號粉絲數超過3萬。重視隊伍建設,邀請知名專家開展“新青課堂”團屬新媒體骨干培訓班系列專題講座。重視網絡輿論引導,著力發揮高校共青團在清朗網絡空間中的生力軍和突擊隊作用,加強青年網絡文明志愿者隊伍建設,帶動廣大青年師生在網絡空間傳播青春正能量。“中工青年”榮獲由共青團河南省委,河南省委網信辦、河南省青少年新媒體協會聯合頒發的2018年度河南省青少年十佳“豫青新媒體工作室”榮譽稱號。

        各項工作相互銜接、平臺互為補充、線上線下有機融合,形成思想引領工作鏈條,由點及面、層層遞進、普遍輻射,初步形成了分層分類思想引領體系。

        3.素質拓展,激發青年師生服務社會、報效祖國強大創造力

        實踐育人工作深入展開。以社會實踐為依托,提高大學生服務社會的本領。先后組建了150余支校級重點團隊及千余支社會實踐小分隊,緊密圍繞“青年大學習奮進新時代”主題,開展了包括國情社情觀察、教育關愛服務、美麗河南實踐、“青年觀察家”改革開放40周年調研、“青年紅色筑夢之旅”等社會實踐活動,贏得了社會各界的廣泛好評。中原工學院連續多年被團中央評定為“全國社會實踐先進單位”榮譽稱號。

        以公益和志愿服務為依托,提升大學生的社會責任感。多年來,積極推動全體學生團員實名注冊成為青年志愿者,深化志愿服務實踐,在志愿服務中亮出團員身份,充分發揮團員先鋒模范作用。連續十年獲得“中國鄭開馬拉松優秀志愿者團隊”的榮譽稱號。關愛留守兒童,連續23年開展大手牽小手走進土山店希望小學活動,連續多年開展“弱水支教”活動。依托“愛心超市”品牌,每學期向貧困學生發放衣物3000件、各類學習和生活用品5000余件。2018年,新疆柯坪縣玉爾其村向中原工學院發來感謝信,感謝“愛心超市”組織的“千里捐衣,情系新疆”活動為其捐贈的大量衣物。近十年來,累計參加義務獻血師生近6000人,獻血量達到了180萬毫升,獲得由國家衛生計生委與中國紅十字會總會、中國人民解放軍總后勤部衛生部聯合頒發的“全國無償獻血促進獎”單位獎。積極開展各類校園公益活動,如冬日護樹活動、淘寶大行動、美化校園環境、清理校內小廣告、愛心義賣大河報、冬衣捐贈、福利院慰問、防艾知識宣傳、普法教育、希望小學物資捐贈等愛心公益活動。

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        連續23年到中牟縣土山店希望小學開展大手牽小手幫扶活動

        積極響應國家號召,認真執行“大眾創業、萬眾創新”政策,在校內廣泛組織開展“挑戰杯”“創青春”“互聯網+”等大賽,引入創新創業課程,建設創新創業平臺,引導廣大青年學生努力培養科學精神和科學態度,積極學習科學知識和科學方法,增強大學生創新、創意、創造、創業的意識和能力。近十年來,中原工學院連續5次獲得“挑戰杯”競賽河南省省賽“優勝杯”。在2018年“創青春”全國大學生創業大賽中,共斬獲銀獎1項、銅獎2項,取得歷史性突破。自成立大學生創新創業中心以來,先后完成了四批大學生創業項目入住遴選工作,截止目前,共有23個團隊和公司入駐創新創業中心。

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        中原工學院學生參賽2018年“創青春”河南省大學生創業大賽終審決賽

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        中原工學院多次榮獲河南省“挑戰杯”“創青春“優勝杯和優秀組織獎

        文化育人工作成效顯著。十年來,我們將德育與智育、體育、美育、勞育有機結合,寓思想教育于文化活動之中,扶持國學類學生社團,利用民族傳統節日等契機,傳播弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德,幫助大學生增強文化自信。組織和參與專業賽事,提高學校文藝活動水平。自組織參加河南省大學生科技文化藝術節以來,連續5次榮獲河南省優秀組織獎。在第十三、十四、十五、十六屆大學生科技文化藝術節中,中原工學院一等獎數量均名列全省前五。2010年開始,中原工學院連續四次承辦河南省大學生校園主持人大賽。組織參加全國大學生微電影大賽,中原工學院被團中央授予“全國微電影大賽優秀組織獎”榮耀稱號。

        中原工學院承辦第十六屆大學生科技文化藝術節校園主持人大賽

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        舉辦2019年新年晚會暨校長獎學金頒獎典禮

        社團文化月活動現場

        實踐育人、文化育人品牌影響力持續擴大,工作內涵進一步深化,青年學生自覺擔當民族復興大任的使命感和責任心被激發,創一流、爭出彩的觀念深入人心,為干事創業匯聚強大創造力。

        4.以生為本,突破自我,形成團組織助力師生成長的強大服務力

        著力促進教育公平和維護學生合法權益,關心校園弱勢群體,關注學生普遍訴求,暢通聯系渠道,加強隊伍建設,開展專項行動,不斷完善維護學生權益的組織化途徑和機制。通過暢通團委與青年師生溝通渠道,廣泛開設熱線、意見箱、郵箱、微信平臺等形式增進師生了解,融洽師生關系。通過學生代表大會、研究生代表大會、座談會等渠道,及時聽取、收集并推動解決涉及學生切身利益和普遍訴求的問題。

        建設三個“青年之家”,推動共青團與青年面對面,定期面向團員青年開展青年沙龍、學習分享、來訪接待等活動,方便青年找得到團的組織,進得了團的活動,享得了團的服務。團干部與學生交心交友、共同成長,使共青團組織深深植根于青年學生。

        梳理團學工作流程,推動流程再造,提高服務質量,真正做到貼近師生、服務師生。依托校園文明促進會全面開展校園文明工作,每天早上早餐禁止進入教學樓,定期針對校園條幅海報懸掛張貼進行處清理,按時組織校內巡邏對不文明現象進行勸阻等,在校園內形成一股清流,促進新時期大學生綜合素質提升,推動校園文明新局面出現。開展超市、食堂食品安全檢查,校園網速網費、食堂滿意度調查,宿舍抽查,學生成長成才權益得到進一步維護。學生的學習、生活更加便利,學生成長發展條件得到進一步保障,以學生為中心的共青團服務理念得到深入貫徹。

        多年來,中原工學院不斷夯實組織基礎,不斷拓展實踐平臺,不斷豐富文化內涵,不斷擴展網絡空間,不斷提升服務能力,基本建成了組織育人、實踐育人、文化育人、網絡育人、服務育人的綜合育人機制。站在新時代、新起點上,中原工學院共青團工作將繼續高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹落實黨的十九大精神,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,依照共青團“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”的工作格局,積極適應高校共青團深化改革新形勢,著力推進組織創新和工作創新,團結帶領廣大青年學生為學校二次創業再出發匯聚青春動能。

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        校園風采

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